초등 캠프에서 진행하는 자율주행 로봇 수업. 자율주행차가 어떻게 스스로 가는지 아이에게 설명하려면 말이 길어집니다. 그런데 순서로 쪼개면 세 단계뿐 입니다. 보고, 정하고, 움직인다. 사람이 길을 건널 때 하는 것과 똑같아요. 초등 캠프에서는 이 세 단계를 로봇으로 직접 만들어 봅니다. 아이가 로봇의 "정하는" 부분을 맡습니다. 캠프 개요 장소 · 한양대학교 ERICA 캠퍼스 (경기 안산) 주제 · 센서로 감지하기 · 조건…
학교·기관 행사에서 운영하는 기술 체험부스. 축제나 박람회, 진로주간에 기술 체험부스 를 놓으실 때 필요한 것들을 정리했습니다. 부스는 수업과 운영 방식이 완전히 다릅니다. 한 사람이 3~5분 머물고 지나갑니다. 그 짧은 시간에 뭔가를 남겨야 해요. 담당자분이 미리 판단하실 수 있도록, 어떤 주제가 부스에 맞는지와 공간·시간이 얼마나 필요한지를 적었습니다. 운영 개요 운영 시간 · 3시간 기준 (행사 일정에 맞춰 조정) 주제 · 26종 (A…
학교로 찾아가 진행하는 로봇 제작 수업. 출강 업체를 고르실 때 프로그램 목록만 보시면 사실 다 비슷해 보입니다. 로봇, 코딩, AI, 3D펜. 어느 업체나 있어요. 실제로 차이가 나는 건 당일 교실에 누가 오느냐 입니다. 같은 프로그램이라도 강사에 따라 결과가 완전히 갈립니다. 그래서 저희가 강사를 어떻게 배정하고 무엇을 관리하는지 적어 두었습니다. 업체를 비교 중이신 담당자분께 판단 근거가 되면 좋겠습니다. 운영 개요 강사 네트워크 · 전…
학생이 스스로 문제를 정하고 해결까지 가는 PBL 수업. 자유학기제 주제선택이나 창의적 체험활동 시수를 채우실 때 PBL로 해 보고 싶은데 어떻게 굴리는지 물으시는 경우가 많습니다. PBL은 문제를 먼저 주지 않는 수업 입니다. 학생이 문제를 찾는 데서 시작해요. 그래서 일반 수업과 준비도 진행도 다릅니다. 차시가 몇 개일 때 어디까지 갈 수 있는지, 무엇이 자주 어긋나는지 정리했습니다. 운영 개요 형태 · 찾아가는 출강 (학교 교실 또는 …
경진대회를 목표로 하는 동아리 운영 현장. 로봇·코딩 경진대회를 준비하는 동아리를 학교에서 굴리려면 무엇이 필요한지 정리했습니다. 단발 수업과는 성격이 완전히 다릅니다. 한 번 오고 끝나는 게 아니라 몇 달을 이어 가야 하고, 마지막에 결과가 나옵니다. 동아리 지도를 맡으셨는데 해당 분야가 전공이 아니신 선생님께 특히 도움이 되면 좋겠습니다. 운영 개요 형태 · 다회기 동아리 운영 (기간·회차 협의) 대상 · 자율동아리, 학교동아리, 방과후…
현대트랜시스와 함께 운영한 가족 참여형 기술 캠프. 현대트랜시스와 2023년 한 해 동안 10차수 의 가족 참여 캠프를 운영했습니다. 한 번 하고 끝나는 행사가 아니라 같은 프로그램을 열 번 반복 한 것입니다. 그리고 반복하면서 프로그램이 계속 바뀌었습니다. 사회공헌이나 임직원 복지 행사를 여러 차수로 기획 중이신 담당자분께 참고가 되도록, 무엇이 어떻게 달라졌는지 적었습니다. 운영 개요 기업 · 현대트랜시스 기간 · 2023년, 총 10차…
한양대 ERICA 캠퍼스에서 진행하는 초등 방학 캠프. 방학 캠프를 알아보다 보면 다 비슷해 보입니다. 로봇, 코딩, AI, 3D프린팅. 어디나 있어요. 그래서 뭘 보고 골라야 하는지 정리했습니다. 저희 캠프를 고르시라는 이야기가 아니라, 어디를 알아보시든 확인하면 좋은 것들 입니다. 캠프 개요 장소 · 한양대학교 ERICA 캠퍼스 (경기 안산) 프로그램 · 로봇·코딩·AI·메이커 등 융합 프로그램 강사 · 전국 200여 명 네트워크, 경력…
방과후·늘봄 프로그램을 고르실 때 확인하시면 좋은 것들을 정리했습니다. 방과후학교와 늘봄 프로그램을 맡으신 선생님들께서 가장 자주 하시는 말씀이 있습니다. "업체 소개서를 봐도 다 비슷해 보여요." 실제로 그렇습니다. 소개서에는 대부분 같은 단어가 적혀 있습니다. 창의력, 융합, 미래 역량. 이 단어들로는 프로그램을 구분할 수 없습니다. 그래서 저희가 현장에서 쓰는 기준을 그대로 적어 봅니다. 결과물이 남는가 를 축으로 삼으…